Rata abandonului școlar reprezintă diferența între numărul elevilor înscriși la începutul anului școlar și cel
aflat în evidență la sfârșitul aceluiași an școlar, exprimată ca raport procentual față de numărul elevilor înscriși la începutul anului.
Reprezintă un indicator care arată indirect incapacitatea sistemului educațional de a atrage și menține populația școlară.
Totodată abandonul școlar și părăsirea timpurie a școlii pot genera sau accentua sărăcia și excluziunea socială, starea de sănătate precară și, pe termen lung, formarea unor generații slab calificate, incapabile să
se integreze pe piața muncii.
- valoarea medie națională a indicatorului este de 2,8%;
- valorile maxime se înregistrează în județele Sibiu (5,5%), Mehedinți (3,9%), Caraș-Severin (3,8%), Satu Mare (3,8%) și Hunedoara (3,6%);
- valorile minime se înregistrează în municipiul București (1,8%) și în județele Dâmbovița (1,7%), Argeș
(1,8%), Bihor (1,9%), Prahova (1,9%), Vâlcea (1,9%), Suceava (2,0%) și Cluj (2,1%); - per total, zonele cu cele mai mari deficiențe sunt centrul țării și Banatul.


Comentariile sunt închise.